Я буду здоровым
Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер,
Коралловый остров
(Хоть это и сложно),
Но только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится.
Заботливо надо
К нему относиться.
К сожалению в наш стремительный век новейших технологий, исследований и разработок, проблема сохранения здоровья стоит очень остро.
Свыше чем у 60% детей в возрасте 3-7 лет выявляется отклонения в состоянии здоровья.
Как помочь подрастающему ребенку реализовать свое право на здоровье и счастливую жизнь?
Одним из путей решения этой проблемы является организация работы по воспитанию сознательного отношения к своему здоровью. Есть многие причины – от нас независящие, и изменить что-либо не в наших силах.
Но есть одна, на наш взгляд, очень важная – это формирование у детей дошкольного возраста потребности в сохранение и укреплении своего здоровья.
С детьми в группе мы проводим беседы, игры по формированию представления о том, что быть здоровым – хорошо, а болеть – плохо; о некоторых признаках здоровья ; воспитываем навыки здорового поведения: это заниматься физкультурой, есть побольше овощей, фруктов; мыть руки после каждого загрязнения; больше бывать на свежем воздухе; быть доброжелательным; соблюдать режим; помочь детям овладеть устойчивыми навыками поведения; развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких; вырабатывать навыки правильной осанки, обогащать знания детей о физкультуре; сделали совместно с детьми "яблоко здоровья", где дети ответили на вопрос "Что такое здоровье?".
Главная задача родителей и педагогов – выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно- гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства.
На будущее мы планируем:
1. Продолжать работу по развитию представлений об организме человека;
2. Продолжать работу по формированию основ здорового образа жизни;
3. Продолжать работу по взаимодействию со специалистами, с родителями по физическому развитию и оздоровлению детей.
